REVUE : NOUVELLE REVUE THÉOLOGIQUE, 1, 1998

Musulmans et bouddhistes, pour ne parler que d'eux, sont de plus en plus nombreux parmi nous, jusque dans les mouvements de jeunesse et dans les écoles catholiques. Comment prendre en compte ce pluralisme de fait dans la catéchèse, les célébrations, les relations avec les familles, la formation des animateurs ? Ce dossier reprend et prolonge une session de l'Institut Supérieur de Pastorale Catéchétique de Paris. Il fait dialoguer pasteurs, catéchètes et théologiens. Des enquêtes et des témoignages analysent quelques pratiques ecclésiales actuelles : journal pour enfants, écoles catholiques à forte proportion d'élèves musulmans, comparaison de parcours catéchétiques, présence de jeunes musulmans (et parfois bouddhistes) au sein de l'Action Catholique des Enfants, de la JOC-JOCF ou du scoutisme. Côté théologie, Br. Chenu esquisse une typologie de la réflexion catholique depuis Vatican II : faut-il situer le Christ entre les religions, en elles, au-dessus d'elles, parmi elles, avec elles ? Cl. Geffré explore le fondement théologique du dialogue interreligieux. Mais comment vivre concrètement les convergences réelles et les différences irréductibles ? Appelant les partenaires à une véritable aventure spirituelle, le pluralisme religieux fait prendre conscience de la nécessité de repères précis pour la foi de chacun (M. Pivot). C'est donc sur quelques propositions « pour une annonce dans le dialogue » (J. Doré) que se referme ce recueil stimulant.