05. Symphonie n° 40 (K550)1. Allegro Molto – 3. Menuetto, Editions BEAUCHESNE

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05. Symphonie n° 40 (K550)1. Allegro Molto – 3. Menuetto



05. Symphonie n° 40 (K550)1. Allegro Molto – 3. Menuetto
W. A. MOZART
EAN/ISBN : 9782701021683
Nb de pages : 26 p.
Année : FEV. 2016
9.00 €

 Lorsque Jean-Marc Déhan et Jacques Grindel, dans les années 80, réalisèrent la collection « voir et entendre », celle-ci s’adressait autant aux collèges et lycées qu’aux conservatoires et écoles de musique. Il nous a semblé que cet outil remarquable pouvait, avec quelques ajouts, redevenir un outil pédagogique de tout premier plan.
Le parti-pris a été cependant de réimprimer à l’identique les fascicules, mais en les enrichissant d’un court dossier pédagogique, donnant, pour chaque titre, des pistes d’utilisation complémentaires de celles déjà mises en lumière dans les partitions elles-mêmes.
Il est possible d’utiliser ces partitions :
–    pour la lecture de notes ;
–    pour la lecture de rythmes ;
–    pour la dictée musicale ;
–    pour le chant, en faisant chanter et mémoriser les principaux thèmes ;
–    pour la formation de la pensée musicale : les thèmes mémorisés pourront être transposés à l’oreille et donner lieu le cas échéant à des autodictées ;
–    pour l’analyse musicale et l’harmonie, grâce aux analyses fines de J.-M. Déhan et J. Grindel reportées sur la partition ;
–    pour l’histoire de la musique grâce aux textes de présentation ;
–    et, bien sûr, pour l’écoute raisonnée des œuvres en suivant tout simplement la partition, quitte à faire porter l’audition sur des éléments précédemment indiqués par le professeur.
Chaque professeur pourra adapter ces exercices au niveau de ses élèves.
Mais ces partitions sont également destinées aux amateurs éclairés pour qui la lecture des clés d’ut dans les partitions d’orchestre habituelles, ainsi que le casse-tête des instruments transpositeurs sont souvent des obstacles rédhibitoires.
Souhaitons seulement que cette réédition permette une meilleur connaissance par tous, jeunes et moins jeunes, futurs professionnels ou amateurs éclairés, de quelques œuvres fondamentales du répertoire.
N.B. Après bien des hésitations, nous avons décidé d’indiquer des liens vers des interprétations des œuvres elles-mêmes et des écoutes complémentaires que nous avons suggérées. Ces choix ont été fonction des interprétations facilement accessibles par Youtube mais ne prétendent pas constituer des modèles. C’est seulement une facilité que nous avons voulu donner à ceux qui n’ont pas à leur disposition une abondante discothèque. À chacun de retrouver ensuite l’interprétation qu’il préfère…

Daniel Blackstone

 

 




SOMMAIRE

 




VIENT DE SORTIR AUX ÉDITIONS DOUIN
La vie électrique

VIENT DE SORTIR AUX ÉDITIONS FEUILLES
Voix hébraïques



NOUVEAUTÉS
DIRE CE QUI EST CACHÉ. HOMÉLIES 1966-1980

LES ÉCRITURES DU SAVOIR. Le discours philosophique devant la question du religieux

Raisons d’État

Le laboratoire mathématique de NICOLAS DE CUES

Esprit de « suite » Pour une lecture avisée et pratique des œuvres du répertoire organistique

HISTOIRE DU PANTHÉON


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EN PRÉPARATION
FOLIES ET RIEN QUE FOLIES

MAÎTRE ECKHART, LECTEUR DES PÈRES LATINS

DU MONDE AU DESERT, L’ASPIRATION A LA SOLITUDE AU XVIIe SIECLE

Fascicule I
dans la même collection
Fascicule II Fascicule III Fascicule IVa Fascicule IVb

PENSÉE SYMPHONIQUE

LE POUVOIR AU FÉMININ

HISTOIRE SOCIALE DE L’ESPRIT SAINT EN OCCIDEN

DU JANSÉNISME AU MODERNISME La bulle Auctorem fidei (1794)

CHARLES DE BOVELLES, PHILOSOPHE ET PÉDAGOGUE

LA MÉTAPHORE MUSICALE DE L’HARMONIE DU MONDE À LA RENAISSANCE

JEAN BAUDOIN (CA. 1584-1650) Le moraliste et l’expression emblématique

LES FEMMES ILLUSTRES DE L’ANTIQUITÉ GRECQUE AU MIROIR DES MODERNES

Écrits sur la religion


L'Education Musicale


SYNTHÈSE DOGMATIQUE