04. LE SUJET DE L'EDUCATION, Editions BEAUCHESNE

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04. LE SUJET DE L'EDUCATION

Recensions (6)

04. LE SUJET DE L\'EDUCATION
EAN/ISBN : 9782701002699
Nb de pages : 222
Année : 1979
17.00 €
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L'ouvrage est, pour aujourd'hui, tout ensemble procès-verbal d'une incertitude - celle de l'institution éducatrice au sein de la société présente - et d'une volonté mûrie d'entreprendre. Il réunit les collaborations d'hommes qui, à la lumière de l'expérience récente, ont compris plus avant que le sujet de l'éducation, c'est au fond la liberté concrète de l'homme. Et qu'à présent les chemins de cette liberté ne sont plus ceux des théorisations idéologiques.
Dans cette optique le temps de l'incertitude est aussi temps de grâce offert à la réflexion. Temps créateur. Temps de reconnaissance des racines humaines du possible. Pour une société mutante comme la nôtre, pour sa jeunesse, pour ses enseignants, pour les institutions publiques. responsables du destin commun, temps de préparation de nouveaux et meilleurs contrats de la liberté.
Groupés autour du projet de. cet ouvrage commun, les auteurs - hommes de recherche et de pratique réunis par la préoccupation commune, et chrétienne, du sujet de l'éducation - ont tenté de dire, à tous ensemble, l'espérance de ces nouveaux contrats de la liberté.



SOMMAIRE

Présentation par D. DUBARLE
D. HAMELINE: Intégration sociale et accomplissement de soi dans la psycho-pédagogie moderne
Ph. KAEPPELIN : Ce que le « ON » veut dire. Inconscient groupai et analyse du « on»
J. HOUSSAYE : Sujet, mort et folie en pédagogie
J. MILET : Pour une pédagogie différencielle. Positions et propositions
P. MAYOL : Vers une société sans initiation ?
J. PIVETEAU : Enseigner: vocation ou martyre?
A. REY-HERME: La liberté d'enseignement: liberté de qui?




VIENT DE SORTIR AUX ÉDITIONS DOUIN
La vie électrique

VIENT DE SORTIR AUX ÉDITIONS FEUILLES
Voix hébraïques



NOUVEAUTÉS
DIRE CE QUI EST CACHÉ. HOMÉLIES 1966-1980

LES ÉCRITURES DU SAVOIR. Le discours philosophique devant la question du religieux

Raisons d’État

Le laboratoire mathématique de NICOLAS DE CUES

Esprit de « suite » Pour une lecture avisée et pratique des œuvres du répertoire organistique

HISTOIRE DU PANTHÉON


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EN PRÉPARATION
FOLIES ET RIEN QUE FOLIES

MAÎTRE ECKHART, LECTEUR DES PÈRES LATINS

DU MONDE AU DESERT, L’ASPIRATION A LA SOLITUDE AU XVIIe SIECLE

Fascicule I
dans la même collection
Fascicule II Fascicule III Fascicule IVa Fascicule IVb

PENSÉE SYMPHONIQUE

LE POUVOIR AU FÉMININ

HISTOIRE SOCIALE DE L’ESPRIT SAINT EN OCCIDEN

DU JANSÉNISME AU MODERNISME La bulle Auctorem fidei (1794)

CHARLES DE BOVELLES, PHILOSOPHE ET PÉDAGOGUE

LA MÉTAPHORE MUSICALE DE L’HARMONIE DU MONDE À LA RENAISSANCE

JEAN BAUDOIN (CA. 1584-1650) Le moraliste et l’expression emblématique

LES FEMMES ILLUSTRES DE L’ANTIQUITÉ GRECQUE AU MIROIR DES MODERNES

Écrits sur la religion


L'Education Musicale


SYNTHÈSE DOGMATIQUE