BAP n°29 JEAN-JACQUES ROUSSEAU ET LA CRISE CONTEMPORAINE DE LA CONSCIENCE, Editions BEAUCHESNE

BAP n°29 JEAN-JACQUES ROUSSEAU ET LA CRISE CONTEMPORAINE DE LA CONSCIENCE

Recensions (1)

BAP n°29 JEAN-JACQUES ROUSSEAU ET LA CRISE CONTEMPORAINE DE LA CONSCIENCE
Collectif
EAN/ISBN : 9782701002484
Nb de pages : 420
Année : 1980
38.00 €

Comme tout grand écrivain, J.-J. Rousseau, en se situant dans son époque et en l'exprimant, transcende son temps et atteint l'universel. Le XVIIIe siècle connut une société de rupture et de mutation. Notre XXe siècle vit une crise comparable. Ne pourrait-on pas éclairer la crise qui ébranle aujourd'hui la conscience de l'homme en faisant appel à Rousseau ? Tel fut le thème du colloque international tenu, à l'occasion du bicentenaire de la mort de Rousseau, du 5 au 8 septembre 1978, au Centre Culturel Les Fontaines à Chantilly: «J.-J. Rousseau et la crise contemporaine de la conscience».
L'éventail des contributions est très ouvert.
L'éducation première de Rousseau, en milieu calviniste (J.-L. LEUBA), la conscience chez Jean-Jacques (Jean LACROIX). Mais aussi de nombreux aspects de sa pensée, très proches de nos soucis actuels : les démêlés de Rousseau avec les théologiens de Sorbonne (J.R. ARMOGATHE), le droit naturel et l'état de nature (A. KREMER-MARIETTI), la directivité du précepteur comme du législateur (B. ROUSSET), le problème de la civilisation (V. GOLDSCHMIDT), la dialectique entre politique et solitude (F. GENTILE), le problème du mal (L. GAGNEBIN), de la culpabilité et de l'innocence (P.-P. CLÉMENT). Sans oublier les questions de l'éducation à partir de l'Émile (J. EON, B. LECHEVALIER). Et comme pour synthétiser la pensée de Rousseau: l'éducation d'une conscience d'homme (A. RAVIER).
Les débats, souvent très vifs, sont présentés à la suite de chaque conférence.
Henri GOUHIER, de l'Académie Française, qui a présidé le colloque, pose, dans la préface, une question fondamentale, pour Rousseau comme pour notre civilisation : les rapports de la nature et de la culture. Peut-on se référer à la nature pour surmonter la crise de notre culture ? Quelle nature ? Quelle culture ?
Ainsi les Actes de ce colloque ouvrent à des réflexions décisives pour notre temps.



SOMMAIRE

Préface par Henri GOUHIER
Liste des collaborateurs
Présentation des douze conférences-débats

Jean-Louis LEUBA - Rousseau et le milieu calviniste de sa jeunesse
Jean-Robert ARMOGATHE - Émile et La Sorbonne
Jean LACROIX. - La conscience selon Rousseau
Jeanine EON. - Émile ou le roman de la nature humaine
Bernard ROUSSET. - La philosophie de Rousseau et la question de la directivité
Angèle KREMER-MARIETTI. - Droit naturel et état de nature chez Rousseau
Laurent GAGNEBIN. - Jean-Jacques Rousseau ou les chemins du réalisme. Le problème du mal
Pierre-Paul CLÉMENT. - Jean-Jacques Rousseau et l'origine du mal. Culpabilité et innocence
Victor GOLDSCHMIDT. - Le problème de la civilisation chez Rousseau (et la réponse de d'Alembert au « Discours sur les sciences et les arts » )
Francesco GENTILE. - Le jeu politique du promeneur solitaire
Bertrand LECHEVALLIER. – Jean-Jacques Rousseau comme précurseur de l'éducation nouvelle
André RAVIER. – Jean-Jacques Rousseau et l'éducation d'une conscience d'homme






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